| ลำดับ | ชื่อเรื่องงานนวัตกรรม | หมวดหมู่ / หมวดย่อย | นักนวัตกรรม | ปี | การจัดการ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
เรื่อง วัฒนธรรมอันล้ำค่าของชาวล้านนาไทย โคมล้านนาสู่อัตลักษณ์วิถีของโรงเรียนบ้านแป้นพิทยาคม โดยใช้รูปแบบ "LAMP-KHOM Model" ส่วนที่ ๑ การประมินรูปแบบหรือแนวทางการพัฒนานวัตกรรมการศึกษา องค์ประกอบที่ ๑ ด้านความสำคัญของรูปแบบหรือแนวทางการพัฒนานวัตกรรมการศึกษา ๑. ความเป็นมา ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
ภีระพร แสนระแหง | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 2 |
เรื่อง วัฒนธรรมอันล้ำค่าของชาวล้านนาไทย โคมล้านนาสู่อัตลักษณ์วิถีของโรงเรียนบ้านแป้นพิทยาคม โดยใช้รูปแบบ "LAMP-KHOM Model" เรื่อง วัฒนธรรมอันล้ำค่าของชาวล้านนาไทย โคมล้านนาสู่อัตลักษณ์วิถีของโรงเรียนบ้านแป้นพิทยาคม โดยใช้รูปแบบ "LAMP-KHOM Model" การบริหารจัดการศึกษา (ผู้บ ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
ภีระพร แสนระแหง | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 3 |
การพัฒนานวัตกรรมการบริหารด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ MSP 6Q for 4S MODEL เพื่อยกระดับการจัดการเรียนรู้แบบ STEM Education ควบคู่การพัฒนา Soft Skills โรงเรียนบ้านม่วงสามปี การพัฒนานวัตกรรมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนานวัตกรรมการบริหารด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ "MSP 6Q for 4S MODEL" 2) ยกระดับการจัดการเรียนรู้แบบ ST ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายวรรษพล มะหลีแก้ว | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 4 |
รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (BEST PRACTICES) รูปแบบการพัฒนาการบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเชิงรุก ด้วย SAFE-GUARD Model เพื่อแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติของนักเรียน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 26 จังหวัดลำพูน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 26 จังหวัดลำพูน เป็นโรงเรียนที่เปิดสอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษ ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานทั่วไป] |
อารยา นาสมตรึก | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 5 |
นวัตกรรมการบริหารจัดการศึกษา BANNONG MODEL : สลักฝัน สร้างอาชีพ ชื่อนวัตกรรม: นวัตกรรมการบริหารจัดการศึกษา BANNONG MODEL : สลักฝัน สร้างอาชีพ ประเภทนวัตกรรม: นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต คว ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายพยุงศักดิ์ ติ๊บกาศ | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 6 |
การบริหารงานการจัดการเรียนรู ้เชิงรุกด้วยนวัตกรรมฐานทักษะวิชาการและทักษะวิชาชีพ ภายใต้ SGM (Smart-Good-Moral) 2S5A - PDCA Model ของโรงเรียนอรัญญาราม 1. เพื ่อพัฒนารูปแบบการบริหารงานการจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วยนวัตกรรมฐานทักษะวิชาการและทักษะ วิชาชีพภายใต้ SGM (Smart-Good-Moral) 2S5A - PDCA Model ขอ ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายจตุรงค์ ใจจิตร | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 7 |
IPST-COACH Model การพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการศึกษาด้วยรูปแบบ "IPST-COACH Model" ของโรงเรียนอนุบาลลำพูน มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาเชิงระ ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นางดอกไม้ ทองชัย | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 8 |
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนขนาดเล็กด้วยนวัตกรรม 4P-PACT เพื่อยกระดับสมรรถนะการอ่านและการเขียนสำหรับการดำรงชีวิตและการเรียนรู้อย่างยั่งยืนของผู้เรียน การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนขนาดเล็กด้วยนวัตกรรม 4P-PACT มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบบริหารโดยใช้ข้อมูลสารสนเทศเป็นฐาน พัฒนาสมรรถนะครูในการจัดการเร ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นางสาวชัณณ์วรัฑม์ ปัญญามณีศณ | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 9 |
การบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้วย DSS CARE Model เพื่อส่งเสริมสุข ภาวะและการเรียนรู้เชิงรุกอย่างยั่งยืน โรงเรียนบ้านดงสารภี รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 มาตรา 54 ก าหนดให้การศึกษาต้องมุ่ง พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติ และมีความเชี่ยวชาญตามคว ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานทั่วไป] |
นายศิวนนท์ ขัติคำ | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 10 |
รูปแบบการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพของผู้เรียนด้วยกระบวนการ ๕P๒R Model โดยน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาเป็นฐาน การพัฒนานวัตกรรมการศึกษา เรื่อง “รูปแบบการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพของผู้เรียนด้วยกระบวนการ ๕P₂R Model โดยน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาเป็นฐา ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานทั่วไป] |
จตุรงค์ เดชะวงศ์ | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 11 |
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาบูรณาการแหล่งเรียนรู้อัตลักษณ์วิถี (Soft Power) “ผ้าทอกะเหรี่ยง” ด้วยกระบวนการ CHEF MODEL เพื่อห้องเรียนแห่งความสุข โดยโรงเรียนทุ่งหัวช้างพิทยาคม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน มีหน้าที่หลักในจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ม.1-ม.๖) ให้กับนักเรียนทุก ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายณัฐภรณ์ พันธวงค์ | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 12 |
การบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะครูด้านการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลด้วย ABLPN Model เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ วัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาด้วย ABLPN Model ในการส่งเสริมสมรรถนะครูด้านการใช้เทคโนโลยีดิจิท ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานบุคคล] |
กนกวรรณ บุญเรือง | 2026 | ดูรายละเอียด |
| 13 |
การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีของครูโรงเรียนบ้านม่วงสามปี เพื่อพัฒนากระบวนการสอนแบบ Active Learning โดยใช้รูปแบบ 1D2P3A บทคัดย่อ ชื่อผลงาน: “การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีของครูโรงเรียนบ้านม่วงสามปี เพื่อพัฒนากระบวนการสอนแบบ Active Learning โดยใช้รูปแบบ 1D2P3A” ชื่อผู ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายจีรพงษ์ สนิท | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 14 |
การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการ เรียนรู้วิชาชีพ (PLC) พัฒนาการอ่านออกเขียนได้และคิดเลขเป็นโดยการใช้ SRITIA MODEL โรงเรียนบ้านศรีเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาลำพูน เขต ๒ การวิจัยและพัฒนาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เ ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายอนิรุทธิ์ จิตหาญ | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 15 |
การพัฒนารูปแบบการบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ผู้ประกอบการน้อยยุคใหม่จาก ทุนวัฒนธรรม เพื่อจุดประกายความคิดสร้างสรรค์ สร้างมูลค่าผลิตภัณฑ์ในท้องถิ่น บทคัดย่อนี้สรุปนวัตกรรม "การพัฒนารูปแบบการบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ผู้ประกอบการน้อยยุคใหม่จากทุนวัฒนธรรม เพื่อจุดประกายความคิดสร้างสรรค์ สร้า ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายทัชธชา ปัญญารัตน์ | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 16 |
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้การอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ แบบโฟนิกส์เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านของนักเรียนโรงเรียนเทศบาลประตูลี้ จังหวัดลำพูน เอกสารนี้เสนอ "การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้การอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษแบบโฟนิกส์ เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านของนักเรียนโรงเรี ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายทัชธชา ปัญญารัตน์ | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 17 |
การบริหารจัดการที่ดีสู่กระบวนการนิเทศภายใน และส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้วยรูปแบบ “PD NAMYOI CA” Model การบริหารจัดการที่ดีสู่กระบวนการนิเทศภายใน และส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้วยรูปแบบ “PD NAMYOI CA” Mo ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
สกุณา นันธะชัยเดชากุล | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 18 |
การนิเทศภายในสถานศึกษา โดยใช้ รูปแบบการนิเทศภายในแบบมีส่วนร่วม เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้วยนวัตกรรม BANNONG MODEL (บ้านหนองโมเดล) การนิเทศภายในสถานศึกษาเป็นกระบวนการสำคัญในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคที่การศึกษาเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและการเรียนร ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายพยุงศักดิ์ ติ๊บกาศ | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 19 |
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม ONE QTEAM PAR บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและนำนวัตกรรมการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมในสถานศึกษาขนาดเล็กให้เกิดประสิทธิภาพ โดยโรงเรียนบ้านจาบอนไ ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นางสาวณัฎฐรินทร์ อภิวงค์งาม | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 20 |
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม ONE QTEAM PAR บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและนำนวัตกรรมการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมในสถานศึกษาขนาดเล็กให้เกิดประสิทธิภาพ โดยโรงเรียนบ้านจาบอนไ ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นางสาวณัฎฐรินทร์ อภิวงค์งาม | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 21 |
การบริหารจัดการใช้แหล่งเรียนรู้อัตลักษณ์วิถี "คนขยะ" รักษ์สิ่งแวดล้อมบูรณาการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ สู่ School Soft Power โดยใช้ PODCAT MODEL โรงเรียนอุโมงค์วิทยาคม โรงเรียนอุโมงค์วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน ซึ่งสภาพปัญหาของโรงเรียนปัจจุบันนี้เกี่ยวกับการบริหารจัดการขยะภายในบริเวณโรงเรี ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นางสุพัตรา วรรณมะกอก | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 22 |
การบริหารจัดการใช้แหล่งเรียนรู้อัตลักษณ์วิถี "คนขยะ" รักษ์สิ่งแวดล้อมบูรณาการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ สู่ School Soft Power โดยใช้ PODCAT MODEL โรงเรียนอุโมงค์วิทยาคม โรงเรียนอุโมงค์วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน ซึ่งสภาพปัญหาของโรงเรียนปัจจุบันนี้เกี่ยวกับการบริหารจัดการขยะภายในบริเวณโรงเรี ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นางสุพัตรา วรรณมะกอก | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 23 |
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ด้วยกระบวนการ Chef Model เพื่อห้องเรียนแห่งความสุข โรงเรียนทุ่งหัวช้างพิทยาคม การศึกษา เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ด้วยกระบวนการ Chef Model เพื่อห้องเรียนแห่งความสุข โรงเรียนทุ่งหัวช้างพิทยาคม มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหลักสู ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายณัฐภรณ์ พันธวงค์ | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 24 |
รูปแบบการบริหารสร้างสรรค์คนดี CHEF MODEL นวัตกรรม รูปแบบการบริหารสร้างสรรค์คนดีด้วย Chef Model เป็นความร่วมมือกันในการพัฒนาคุณธรรมให้เกิดขึ้นกับนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นรูปธร ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานบุคคล] |
นายณัฐภรณ์ พันธวงค์ | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 25 |
การยกระดับความฉลาดรู้ ด้วยกระบวนการ Chef model ของโรงเรียนทุ่งหัวช้างพิทยาคม การดำเนินงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ยกระดับสมรรถนะความฉลาดรู้ของนักเรียน โรงเรียนทุ่งหัวช้างพิทยาคม ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาไทย และ 2 ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายณัฐภรณ์ พันธวงค์ | 2025 | ดูรายละเอียด |
| 26 |
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอน “อ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น ด้วยนวัตกรรม SRITIA MODEL” โรงเรียนบ้านศรีเตี้ย สำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาลำพูน เขต ๒ โรงเรียนบ้านศรีเตี้ย ปัจจุบันพบว่าการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้กระบวนการต่าง ๆ ไม่ค่อยจะเน้นผู้เรียนมากนัก ครูยังไม่มีกระบวนการส่งเสริมให้ครูจัดการ ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นายอนิรุทธิ์ จิตหาญ | 2024 | ดูรายละเอียด |
| 27 |
การบริหารจัดการใช้แหล่งเรียนรู้อัตลักษณ์วิถี “คนขยะ” รักษ์สิ่งแวดล้อม บูรณาการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต และทักษะอาชีพ สู่ School Soft Power โดยใช้ “ PODCAT MODEL” (Education is the power of self) โรงเรียนอุโมงค์วิทยาคม การบริหารจัดการใช้แหล่งเรียนรู้อัตลักษณ์วิถี “คนขยะ” รักษ์สิ่งแวดล้อม บูรณาการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต และทักษะอาชีพ สู่ School Soft ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานวิชาการ] |
นางสุพัตรา วรรณมะกอก | 2024 | ดูรายละเอียด |
| 28 |
การพัฒนาระบบสถานศึกษาปลอดภัยโดยใช้ PODCAT MODEL โรงเรียนอุโมงค์วิทยาคม การพัฒนาระบบสถานศึกษาปลอดภัย โดยใช้ PODCAT MODEL โรงเรียนอุโมงค์วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน THE DEVELOPMENT OF A SAFE ED ... |
บริหารการศึกษา [การบริหารงานทั่วไป] |
นางสุพัตรา วรรณมะกอก | 2023 | ดูรายละเอียด |